Die Hochschule der Zukunft
The University of the Future
Hochschule der Zukunft
Bildung, die uns als Menschen auszeichnen sollte, hat sich von der Welt distanziert: die Lehrenden haben sich von den Studenten entfernt, die Inhalte von der Realität und den Themen des Alltags. Bildung befähigt uns nicht, mit den Herausforderungen unserer Zeit umzugehen. Stattdessen reduziert sie uns zu Maschinen, die gedankenlos auswendig lernen und Punkte sammeln. Wir sollen in eine Gesellschaft passen, welche elementare Themen ignoriert und damit unsere Zerstörung riskiert.
Wir sind in einem Leistungs- und Produktions-Loop gefangen, und während wir immer effizienter im Immer-Gleichen werden, verlieren wir gleichzeitig den Blick auf das, was zählt und unsere Menschlichkeit.
Dafür spielt Bildung aber eine zu große Rolle.
Wie können wir junge Menschen auf die Herausforderungen unserer Zeit vorbereiten? Welche Vorbilder haben sie? Wo können sie lernen Mensch zu sein, sich entfalten und befähigt werden ihren Beitrag zu leisten.
Die Tagung „Welche Hochschule braucht die Zukunft? “an der Evangelischen Akademie Tutzing hat mich inspiriert und bewegt. Dort wurde ich als Referentin und Künstlerin eingeladen, in Workshops auf kreativer Art sich dieser Frage zu nähern und mit allen Beteiligten die Hochschule als Gesamt-Kunstwerk zu kreieren.
In der Vorbereitung der Tagung mit Kollegen und in den Gesprächen von Experten des Bildungsbereich habe ich immer die Studierenden sehr vermisst. Es wurde weder über sie gesprochen, noch wurden sie befragt oder miteinbezogen in die Frage, die ja eigentlich letztendlich sie am allermeisten betrifft.
So habe ich mich virtuell auf dem Weg gemacht, um jungen Menschen zwei Fragen zu stellen:
Welche Hochschule braucht unsere Gesellschaft in der Zukunft?
Was brauchen junge Menschen, um den Herausforderungen unserer Zeit begegnen zu können?
…und dann habe ich zugehört.
Es war eine außergewöhnliche Erfahrung, den Denkprozess zu erleben, zu beobachten. wie sich Gedanken in Worten entfalten. Die Gespräche und die Reflektionen die sich spontan danach ergeben haben waren voller Kraft, Zuversicht und Inspiration.
Auch Ihnen wünsche ich ein aufmerksames Zuhören.
University of the future.
Education that should make as human has created a distance to the world: teachers have distanced themselves from their students , contents from reality and the themes of everyday life.
Education doesn´t enable us to face the challenges of our time. Instead it reduces us to thoughtless learning machines that collect points and credits.
We should fit into a society that is ignoring the basis of our life and risks to destroy us all.
We are caught in a performance and production loop and while we getting ever more efficient in the always the same we are loosing the perspective on what really matters. We are loosing our humanity.
Education is too relevant to leave it like this.
How can we prepare young people for the challenges of our time?
What role models do they have?
Where can they learn to be human, to unfold their talents and be empowered to make their contribution?
The congress „ What kind of university does the future need?“ at the „Evangelischen Akademie Tutzing“ has inspired me.
I was invited as artist and lecturer to lead workshops integrating art and creativity and to create a „Gesamt Kunstwerk“ jointly with all participants.
In preparing the conference with colleagues and in the conversations with ecuational experts I really missed the voice of the students.
They were neither mentioned, nor invited or involved into the discussions around the guiding question. The question that is actually most relevant to them.
So I started my virtual journey asking young men and women two questions:
What kind of university does our society need in the future?
What do young people need to face the challenges of our times?
…and than I listened.
It was an extraordinary experience to observe how thoughts formed and found their expression through words.
The conversation and reflections that spontaniously emerged after the sessions were powerfull, full of confidence and inspiring.
I wish you an attentive listening experience.